III CONGRESO INTERNACIONAL "EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN" 2012

Open publication - Free publishing

Crea tus propios relatos y cuentos interactivos con Storyjumper

StoryJumper es una utilidad web, completamente gratuita, con la que los profesionales de la educación, tutores o los propios padres, pueden crear bonitos cuentos para la lectura infantil. Nos proporciona todas las herramientas necesarias para crear historias, repletas de llamativas imágenes, de forma muy sencilla.

StoryJumper es una utilidad web, completamente gratuita, con la que los profesionales de la educación, tutores o los propios padres, pueden crear bonitos cuentos para la lectura infantil. Nos proporciona todas las herramientas necesarias para crear historias, repletas de llamativas imágenes, de forma muy sencilla.
Todo el proceso de creación se realiza en un entorno de trabajo visual, contando con galerías de imágenes para elegir los personajes, fondos y otros elementos. También podemos utilizar nuestras propias imágenes, subiéndolas desde el disco duro.
Nuestros cuentos pueden leerse online, pues contaremos con una URL para poder compartirlos. También tenemos la posibilidad de solicitar la impresión y envío de cualquiera de los cuentos, aunque esto sí nos supondrá un pequeño coste económico.

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Para enseñar a Nativos Digitales

Según el autor, todo profesor y padre de familia (en la educación de los más pequeños) tiene obligatoriamente que aprender a utilizar todas las herramientas necesarias para una educación moderna y de calidad. El libro ofrece información específica sobre la tecnología y sobre las formas de calmar los miedos que muchos padres y docentes tienen cuando se enfrentan a ella, para ello el autor propone formas innovadoras de trabajo disponible en las aulas y fuera de ellas y plantea en qué momento los profesores deberían usar estas estrategias.

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Investigación pedagógica informa que internet estimula y mejora la escritura

El estudio fue dirigido por el profesor de la Escuela de Estudios Sociales del noroeste de Suiza, Hansjakob Schneider, cuyo equipo de docentes repartió 724 niños entre siete y diez años (un total de 44 clases) de tres distintos cantones (Argovia, Zúrich y Basilea) en dos grupos.

Al primero se le dio acceso a la plataforma de internet, a la que estaban obligados a inscribirse, mientras que el segundo grupo no tenían plataforma alguna y los niños tenían que escribir sus textos a mano y en papel.

La investigación determinó que la razón de ello era que en el grupo que utilizó internet los alumnos intentaban implicar más al lector, querían que el texto gustase y podían deducir -al observar los textos que eran más leídos en la plataforma- lo que más podía seducir.

Contrariamente a lo que podría pensarse, la ortografía de este grupo no se deterioró, sino todo lo contrario, lo que es destacable si se tiene en cuenta que los profesores no corregían lo que escribían en la plataforma.

Asimismo, el estudio determinó que niños y niñas progresaron por igual en la plataforma web, mientras que en el soporte de papel las niñas desarrollaron mejor su escritura, lo que los investigadores atribuyeron a que los ordenadores y el internet despiertan las ganas de escribir particularmente entre los niños.

Más información la encuentras en http://www.jornadanet.com

Sangakoo, nueva herramienta para aprender matemáticas

El aprendizaje colaborativo es una poderosa herramienta educativa que potencia la creatividad y parece ser que los creadores de Sangakoo se han dado cuenta. De ahí el éxito que está teniendo esta nueva red social.

Se trata de una nueva herramienta educativa que fue lanzada a finales de 2011 y desde entonces, es usada por más de 6.000 profesores y alumnos y alberga más de 2.000 ejercicios.

La principal diferencia de esta red social con respecto al resto es que en este caso, Sangakoo funciona a modo de cuaderno de ejercicios. Es decir, se trata de que los usuarios planteen problemas matemáticos, que pueden haber sido creados por ellos mismos. De esta forma, al abrir una cuenta en Sangakoo, los estudiantes pueden compartir el enunciado, desarrollo y solución de sus problemas matemáticos, corregir ejercicios ajenos o responder a cuestiones planteadas por otros usuarios

Para estudiantes, Sangakoo favorece el repaso de temas que no acaban de entender, permite practicar los ejercicios vistos en clase o adentrarse en la teoría de temas futuros.

Para los profesores, esta herramienta permite la creación de un aula virtual a través de la cual gestionar a sus alumnos pudiendo ver sus ejercicios y evaluarlos. Además, podrán plantear ejercicios para los alumnos y ver cuando entran en su área virtual, almacenar todos los ejercicios para aprovecharlos como material didáctico. Además los profesores tienen a su disposición un editor de fórmulas y una calculadora Wiris.

http://sangakoo.com/